Maternelle : une évaluation pas très classe

Où l'on apprend que le ministère de l'Education compte mettre en place une évaluation des enfants «à risque» dès cinq ans en fonction de leurs comportement et capacité d'apprentissage.

Par V.S.

http://www.liberation.fr/societe/01012365450-maternelle-une-evaluation-pas-tres-classe

LE 14 ET 15 OCTOBRE 2011

Ensemble à la FCPE, pour une école plus juste.

Les parents élus sont là pour vous représenter, ils sont là pour vous écouter, répondre à vos questions ou relayer vos interrogations auprès des directeurs, de la municipalité... en cas de nécéssité.

Les parents FCPE organisent aussi avec les directeurs et les enseignants des moments festifs qui rythment l'année scolaire comme des lotos ou kermesses...

VOTRE VOTE EST IMPORTANT

Les deux parents votent pensez-y!

OUI

-au respect du rythme des enfants,

-à la prise en compte des difficultés individuelles,

-au remplacement immédiat des enseignants absents,

-à un enseignement effectif et suivi des langues vivantes,

-à plus d'adultes présents autour et dans les établissements,

-au dialogue entre les parents et l'école.

NON

-aux classes surchargées

-au fichage généralisé des élèves et de leurs familles.

POUR

-Des cartables moins lourds,

-une restauration scolaire de qualité

-une orientation choisie par l'élève et sa famille,

-une scolarisation effective des enfants handicapés

Priorité à l'Ecole publique !

Vous qui partagez ces objectifs,

affirmez vos exigences en votant pour les candidats présentés par la FCPE;

VOTEZ FCPE!

LES COLLeGES DE LA SEINE-SAINT-DENIS SACRIFIeS

Le gouvernement Sarkozy a décidé de supprimer 40 postes d’enseignants dans les collèges de  Seine-Saint-Denis !

Pourtant, d’ici 2013, nous aurons 3500 élèves supplémentaires soit 70 000 collégiens !

Cette politique de destruction du service public de l’éducation aura des conséquences gravissimes :

·         un accroissement des inégalités sociales,

·         des difficultés d’insertion professionnelle,

·         des taux de réussite en chute libre.

En Seine-Saint-Denis, les taux de réussite sont inférieurs de presque 10 points à la moyenne nationale ! 54% des élèves sont issus d’une catégorie sociale dite « défavorisée ».

Les annonces du gouvernement vont accentuer cette situation.

Un pays qui croit en son avenir est un pays qui investit dans l'Education !

Vos enfants méritent un enseignement de qualité !

Afin de dire STOP à cette politique de démantèlement du service public, mobilisons nous !

Le premier rendez vous de manifestation a eu lieu le samedi 22 janvier 2011 .

NOUS CONTINUERONS LE COMBAT

Cette semaine, les quelque 730.000 élèves de CM2 passeront des évaluations en français et mathématiques, contestées pour la troisième année consécutive par les syndicats enseignants et les parents de la FCPE.

Les élèves du public et du privé passeront pendant un ou deux jours des tests identiques qui comportent 60 questions en français et 40 en mathématiques. Dix grandes «compétences» sont mesurées: «lire», «écrire», «vocabulaire», «grammaire», «orthographe», «nombres», «calculs», «géométrie», «grandeurs et mesures», «organisation et gestion de données».

Ces évaluations sont fortement critiquées depuis leur lancement en 2009 en raison du calendrier (qui n’en font ni un diagnostic pour l’ensemble de l’année à venir, ni un bilan), du mode de notation binaire et du risque de mettre en concurrence les écoles.

Boycotts, publication des éval' sur internet...

Les évaluations controversées sont disponibles sur internet, sur au moins deux sites, sur le site «Evaluator» (en pdf, ici) et sur celui du syndicat d’enseignants SNUipp-FSU de la Meuse.

Du coup, des parents d’élèves d'une école parisienne ont décidé dimanche de les diffuser par mail aux parents d’élèves de CM2 et d’en distribuer lundi matin des versions papier devant l’école. «Nous avons même distribué six exemplaires corrigés par nos soins», a affirmé deux membres de l’association de parents FCPE locale, expliquant qu’il s’agissait ainsi de contester les évaluations et de «mettre tous les élèves sur un même pied d’égalité».

La FCPE appelle par ailleurs «les parents d’élèves à bloquer les évaluations en refusant la transmission des résultats de leur enfant hors de la classe» par courrier, auprès de l’enseignant, du directeur de l’école et de l’inspecteur d’académie.

La CGT et Sud Education, syndicats minoritaires, ont déposé des préavis de grève, tandis que sur son site internet, le réseau des enseignants «désobéisseurs», appelle au «boycott» du dispositif.

Le SNUIpp-FSU, premier syndicat du primaire, qui n’appelle pas au boycott, reconnaît des «améliorations» par rapport à l'année dernière: pour 36 des 100 questions, au lieu des seuls «faux» et «juste», deux notions intermédiaires sont ajoutées: l’instituteur pourra indiquer si l’élève a «réussi partiellement avec erreur» et s’il a «réussi partiellement sans erreur».

Mais selon le Sgen-CFDT, cette évaluation plus fine ne sera retenue que pour la restitution des résultats aux parents, non pour l’évaluation statistique du ministère. Et le SE-Unsa dénonce un «entêtement stérile du ministère à rester sur des évaluations en milieu d’année».

«Les évaluations sont nécessaires et utiles», a tenté de défendre Jean-Michel Blanquer, directeur général de l’enseignement scolaires (Dgesco). «Utiles», à la fois «pour le système éducatif, car cela permet d’avoir des évaluations à toutes les échelles et des éléments de comparaison d’une année sur l’autre» et «pour les enseignants, afin qu’ils mettent en place de l’aide individualisée et des stages» pour les élèves les plus en difficulté. Selon lui, la date de la session 2012 «pourrait évoluer» et «la réflexion va continuer».

Les résultats seront connus individuellement par les familles puis publiés sous formes de données statistiques nationales, par académie et département. Les évaluations 2010 avaient montré que 7% des élèves avaient d’importantes difficultés en français et que 13% étaient très fragiles en mathématiques.

Article à lire dans libération : http://www.liberation.fr/societe/01012314129-nouvelle-evaluation-des-eleves-de-cm2-sur-fond-de-polemique?xtor=EPR-450206

Manifestation régionale le Samedi 22 Janvier
Du Luxembourg en direction du Ministère de l’Education Nationale 
rendez-vous sous le ballon FCPE 93 à 14h30

Refusons les suppressions de postes

Refusons le budget de pénurie de l’Education  nationale !
La FCPE Île-de-France dénonce la politique de suppressions, massives et successives, de postes menée par le gouvernement qui concernera 16 000 postes au niveau national en 2011. 
Avec 1 338 suppressions de postes programmées, notre région et nos 3 académies sont parmi les plus affectées par cette logique comptable de non-remplacement d’un départ à la retraite sur deux. 
Ainsi, seront supprimés :
317 postes dans le premier degré (écoles maternelles et élémentaires),
946 dans le second degré (collèges et lycées)
et 75 emplois administratifs (25 équivalents temps plein).



 
Un comble car, au niveau national,  ce sont les Académies les plus en difficulté socialement et scolairement (Lille, Amiens ou Créteil) qui sont les plus touchées.
Classes surchargées, enfants de 3 ans non scolarisés,  suivi des élèves en difficulté (Rased) et remplacement des enseignants absents non assurés, éducation prioritaire au rabais, voies de formations supprimées (STI  ou professionnelles)...,… Les conséquences de cette politique sont désastreuses pour les conditions d’études des élèves et de travail des personnels du service public d’éducation.
Partiellement masqué en 2010 par la disparition de l’année de stage des nouveaux enseignants (réforme de la formation), l’effet de ces suppressions de postes sera d’autant plus ressenti. Comme le souligne le rapport de l’Observatoire des zones sensibles de décembre 2010, les effets de ces suppressions seront particulièrement ressentis dans les ZEP et zones sensibles, où la fracture urbaine s’aggrave.   
Pour la FCPE, cette politique de suppression de postes, conjuguée aux réformes rétrogrades de ces dernières années (primaire, lycées, voie professionnelle…), constitue une remise en cause de l’école républicaine,  publique, laïque  et gratuite. Elle met en péril l’avenir de nos  enfants et de nos jeunes. 

NON aux suppressions de postes dans l’éducation nationale
L’école n’est pas une charge à réduire
Mais un investissement pour l’avenir de nos enfants et de notre pays.
La FCPE, avec le collectif «L’éducation est notre avenir », appelle les parents d’élèves FCPE à se mobiliser contre cette politique de casse de l’Education nationale.
La FCPE appelle les parents à participer nombreux à la journée nationale d’action

La FCPE appelle  les parents à être nombreux pour défendre l’école de nos enfants !

PETITION

L’Union des Conseils Locaux FCPE et des parents d’élèves indépendants d'ÉPINAY SUR SEINE vous proposent de signer

POUR LE REMPLACEMENT DES ENSEIGNANTS ABSENTS

Nous, parents d’élèves, enseignants, personnels administratifs dénonçons le manque d’enseignants remplaçants dans les établissements scolaires d’Épinay sur seine, et sur l’ensemble du département de seine saint Denis.

Malgré les promesses de l’Education nationale de mettre un enseignant devant chaque classe, cette année encore des élèves n’ont pas l’enseignement auquel ils ont droit par manque d’effectifs.

Nous demandons à l’état de rétablir d’urgence le service public d’éducation pour tous les élèves en mettant un enseignant dans chaque classe et pour chaque cours.

Lorsque cela n’a pas été le cas nous exigeons que les heures non assurées soient compensées de la manière suivante :

Pour chaque heure, chaque journée non remplacées, un deuxième enseignant formé doit être présent dans la classe pour le même nombre d’heure « perdues ».

Les cours pourront ainsi être rattrapés, sans en augmenter le nombre, par un travail en petits groupes, plus propices aux apprentissages.

Ce blog est un lieu de dialogues et d'échanges autour de la parentalité à Bondy, du plaisir d'être ensemble,c'est un blog de rencontres entre parents et enfants pour avancer vers un but commun : le bien-être de nos familles à l'ombre de notre chêne, le terreau de nos racines de coeur et de nos futurs bourgeons...